Lenguaje orientado a objetos (Repaso 1)

 

 Lista de trabajos 

Leer datos y hacer operaciones


Lenguaje orientado a objetos

La Programación Orientada a Objetos (POO, en español; OOP, según sus siglas en inglés) es un paradigma de programación que parte del concepto de "objetos" como base, los cuales contienen información en forma de campos (a veces también referidos como atributos o propiedades) y código en forma de métodos.

Los objetos son capaces de interactuar y modificar los valores contenidos en sus campos o atributos (estado) a través de sus métodos (comportamiento).

Muchos de los objetos prediseñados de los lenguajes de programación actuales permiten la agrupación en bibliotecas o librerías, sin embargo, muchos de estos lenguajes permiten al usuario la creación de sus propias bibliotecas.

Algunas características clave de la programación orientada a objetos son herencia, cohesión, abstracción, polimorfismo, acoplamiento y encapsulamiento.

Fuente: https://ninos.kiddle.co/Programaci%C3%B3n_orientada_a_objetos



ACTIVIDAD.

De acuerdo a su experiencia en Scratch, como herramienta Orientada a Objetos, diseñe una presentación interactiva o juego que:

* Contenga al menos un personaje que se desplace por la pantalla

* Un fondo relacionado con el personaje

* Que explique o aplique un valor moral

* Que solicite el nombre del usuario e interactúe con él (lo puede felicitar al final por comprender/aprender un valor moral)


***Primera parte es el desarrollo en papel

***Segunda parte es el desarrollo de código en Scratch





******Tome nota

¿Qué son los valores morales?

Los valores morales son cualidades o virtudes que funcionan como guía para el comportamiento de las personas y determinan lo que es considerado correcto o incorrecto, bien o mal.



Fuente: https://concepto.de/valores-morales/#ixzz8qGoM8cH9



Ejemplos de valores morales

A continuación se detallan 15 de los valores morales más comunes:

  1. Responsabilidad. Es el valor de cumplir con los deberes, obligaciones y compromisos, y hacerse cargo de las consecuencias. Por ejemplo, asumir la responsabilidad de la propia salud física, mental y emocional implica realizar hábitos saludables, como: hacer ejercicio de forma periódica, comer alimentos nutritivos y respetar las ocho horas de sueño.
  2. Solidaridad. Es el valor de ayudar a los demás por voluntad propia, sin esperar una recompensa. Por ejemplo, para apoyar a un compañero de clase que pueda tener alguna dificultad con una asignatura o un problema personal, podemos ofrecerle colaboración para estudiar y preparar una materia o simplemente preguntarle cómo está y si precisa algo.
  3. Empatía. Es el valor de reconocer las emociones y sentimientos del otro e identificarse con esa persona, aunque no estemos experimentando su misma situación. Por ejemplo, escuchar de forma activa a una amiga que está angustiada, sin interrumpirla ni juzgarla, permite brindarle un espacio de apoyo para que se desahogue y se sienta contenida.
  4. Gratitud. Es el valor de apreciar y agradecer —de forma consciente y voluntaria a través de gestos, actos o palabras— los aspectos positivos que existen en nuestra vida. Por ejemplo, es recomendable detenerse un momento en el día para reflexionar sobre la buena salud, las valiosas amistades o el hogar confortable de los que gozamos.
  5. Respeto. Es el valor de aceptar y apreciar a los demás sin juzgarlos por su apariencia, creencia o cultura. Por ejemplo, participar en un debate en el que hay diferentes opiniones permite aprender que la diversidad es valiosa y necesaria para comprender una situación desde diferentes puntos de vista.
  1. Paciencia. Es el valor de tolerar y soportar con calma una situación, sin lamentarse por la espera. Por ejemplo, aprender a tocar un instrumento musical es un proceso gradual en el que incluso los errores son parte importante para la evolución.
  2. Perdón. Es el valor de liberarse de forma voluntaria y consciente de sentimientos negativos causados por una ofensa recibida. Por ejemplo, iniciar una conversación con un familiar con el que discutimos días atrás, practicar la empatía y manifestar nuestros sentimientos puede servir para lograr la reconciliación.
  3. Compromiso. Es el valor de cumplir con una promesa u obligación, a partir de la propia voluntad. Por ejemplo, destinar tiempo cada día para estudiar, realizar tareas o buscar ayuda de un tutor puede servir para asimilar y practicar los conocimientos estudiados en la escuela.
  4. Profesionalismo. Es el valor de ejercer un trabajo a partir de los conocimientos y de la experiencia adquiridos, que hacen que el resultado del trabajo se destaque. Por ejemplo, un profesor puede ayudar a mediar en un desacuerdo entre alumnos, dando lugar a que ambas partes puedan manifestarse y ser escuchadas. Esto sirve para encontrar una solución o llegar a un punto de acuerdo, y además, para enseñar a mediar y resolver conflictos.
  5. Equidad. Es el valor de reconocer que las personas tienen diferentes necesidades para alcanzar una misma condición. Por ejemplo, apoyar y colaborar con proyectos de energía renovable que serán implementados en vecindarios de bajos recursos es una medida para vivir en una sociedad más equitativa.
  6. Humildad. Es el valor de actuar de forma sincera y consciente según los propios atributos y limitaciones. Por ejemplo, estar abierto a las críticas y comentarios constructivos de un profesor nos puede ayudar a mejorar nuestro trabajo práctico.
  7. Tolerancia. Es el valor de aceptar las diferencias de los demás con el fin de preservar la armonía y la convivencia. Por ejemplo, asistir a un evento cultural en el que participan grupos de diferentes orígenes étnicos nos ayuda a aprender y expresar respeto hacia los demás participantes.
  8. Honestidad. Es el valor de hablar con sinceridad y transparencia a través de las palabras y de los actos, pero sin insultar, faltar el respeto o herir a los demás. Por ejemplo, es honesto no hacer una copia de las respuestas de un examen, a pesar de que otro compañero sí lo haga.
  9. Bondad. Es el valor de hacer el bien a los demás, a partir de un sentimiento de compasión y no por perseguir un interés particular. Por ejemplo, felicitar de forma sincera a un compañero que acaba de dar una muy buena presentación frente a toda la clase.



Fuente: https://concepto.de/valores-morales/#ixzz8qGoUwfyL

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